我的艺考之路: 凭什么考美院附中？
来源：新浪

    世界上没有绝对完美无缺的东西，因此附中也有美中不足,需要进一步完善。
我的艺考之路: 为什么考附中？
　　3月，妈妈送我去北京的李靖画室学习，据说，该画室有较多机会拿到通往中央美院专业的“入门证”，因此比较“火爆”。李靖极力反对我报考附中，说附中文化课不行，倒是建议我先上普高，说以我当时绘画水平，寒暑假来学画画，三年后一定能考上美院。但我们全家仍鼓励我去考附中，为何？

　　回答这个问题很简单，答案是为了全家三口人的团聚一起。在今天还是一个户口较重要的时代，考附中为我们家一个权衡良策。11年前，我还不到4岁，我们全家便移居京城，我在京城完成了我的幼儿园、小学和初中生活，高中如何办？

每年的寒暑假，我就背着画夹，独自一人到附中学画画，在这里认识了全国同龄的朋友，我们有共同的兴趣，短暂的相聚，我们也结下了很好的友情。

　　虽然，我们有北京“绿卡”，读高中没问题，可高考咋办？

　　按照国家高考政策(户口所在地报考)，我们要回老家去。如果在老家考，高中三年就必须在老家读，妈妈就要带着我回老家，Helen她爸独守京城(经济缘故)，因为北京和老家高考内容、题型都完全不同。

　　如果在京城读高中三年，最后高考回老家考，我将面临巨大困难——陌生的环境，陌生的同学和老师，不同的课本，不同的学习进度和要求，我能适应吗？再说，即使在京城，重点高中，重点班，由于你最终要回老家高考，这意味着你的成绩多好也不和老师业绩挂钩，老师也就不可能多“重视”你。

　　于是考央美附中，成为我留在爸爸妈妈身边的一个不错的选择！

　　央美附中读四年，一年后，如果各科考试合格，办理户口进京，第四年作为北京学生参加北京市高考和大学招生。这意味着我们全家又能厮守一起，这对我们全家而言，非常重要！

　　为了能考上附中，我准备了5年。每个寒暑假我都要外出学画，即使上课期间，双休日还要去画室学习，那几年，附中中考班总有我的“痕迹”，我在那也认识了全国各地的同龄朋友，辛苦之间充满快乐！

　　我的语数外成绩较好，物理和化学则费劲，妈妈也总鼓励我，考上附中，则可避开这两门，这也成为考附中的一个动力。

随着国家教育政策变化，附中现在扩大招生，从往年80人，发展到去年的300人，到今年的200人。这是好事，也让更多孩子有机会进入自己喜爱的艺术殿堂。

　　美院附中每年都是5月1日独立考试，提前一个月网上发布招生信息，这两年招生比例为5：1。也就是说，今年有近千人报名。

　　如何评估自己的实力？能否考上呢？

　　附中每年都有考前强化班，今年为期2个月。这意味着初中应届毕业生必须放弃本校的中考应战重要时间，甚至不能参加本校的初中毕业会考，如果顺利考上，也便罢了；倘若没考上，中考成绩肯定受巨大影响，可谓是“鸡飞蛋打两头空”，因此，评估自己的实力和预测结果就显得非常有必要。

　　1.我们先从专业来考量。附中专业考试内容为素描、色彩、创作。我个人经验是考生至少要画三年以上，每年的寒暑假有经济能力的，最好参加附中培训班，京城一些画室主要针对高考的。

　　一位附中老师说，其实画画就是一个熟练工种，练得多自然就画得好。但画得时间长，是不是专业考试成绩就好呢？不见得！

　　H画了5年，S也画了5年，G还画了9年，而D仅画了半年，但今年的附中专业加权分，D获得最高分，多出7、8分(平常作业，外行都能看出D落后)。还有，H素描好于S、色彩差于S，但今年考试结果却恰恰相反。

　　据一位家长解释道：评卷老师讲考生画圈分高分、中分、低分几档，高分和低分者的卷子须多人评审，以求公正性。即使画得很好，但老师认为没有可塑性，依旧会给低分。

　　今年考前强化班有400名全国各地应届初中毕业生，都有比较有实力获得那200张“入门证”，专业老师也是对我们说，80%-90%的人都能过专业！更为惊诧的是，唯有今年打破常规，一改往年“人头像”素描为“石膏”素描，降低专业门槛。

　　我参加过2006年的预考，没有参加考前培训班，就是考前2天突击了一下，专业竟然Pass。

　　今年附中考试结果也表明：绝大多数考生专业都Pass，挫败就在文化科目上！

　　2.我们再说说文化课的考量。附中文化考试内容为语文、数学和英语。不仅总分有要求(前年225分，今年243分)，单科也有要求(前年66分，今年72分)。这意味着文化课门槛提高迅速。

　　我考过两次，去年是预考，今年为正式考生。考生英语好就占很多优势，因为多数考生往往砸在英语科目上。

　　这次参加考前培训班近400人，但最终考上60人，占15% ，不高吧。很多考生文化成绩非常高，有个深圳老师领着6、7学生来报考，结果全军覆灭。紧接着有传言，说考上的大部分都是培训班的，且有漏题，本人不以为然。

　　录取工作，校方有没有小动作？我不知晓。但我还想谈谈我的一些看法。我个人观点(见识)认为没有，最多可能有人知道明天彩色画哪些实物？因为校方头天会让一些在校生帮忙摆静物，而透漏出去。

　　我们在考前强化培训班学习期间，非常努力，我们知道，人生不会随随便便就成功，那时我和S相互鼓励：我们这么刻苦，一定能考上附中的。S是我非常好的女生，她的情况跟我很类似，我们各科成绩相当，互相鼓励，真的！上帝非常眷顾我们，让我们都考上了附中！

附中每年的3月-5月，都有为期2个月的考前强化培训班，这对于 5月1日--4日的正式考试，可以说非常重要，今年我就参加了这个培训班。

　　参加培训班，我遇到一个难题。即我的本校校规规定，在校生请假时间不得超过学期学时的1/3，否则以休学处理。就是说，如果我请假时间超过40天，我将不得初中毕业，也没有毕业证，进而不得中考。

　　在这种情况下，我请假38天，从培训班的第三周开始学习。但很多外地的学生没有这个问题，即使没参加期间举行的初中毕业会考，获得了毕业证。这可谓是“上有决策，下有对策”。

　　培训期间的北京中考体育测试、初中毕业考试，我都请假回京城参加了。

　　对于我们这样的初三应届毕业生，既要复习附中考试科目，又要复习本校中考考试科目。那时我真是很辛苦，学习压力非常大，头发也掉了不少。

　　如何有效利用考前强化班？

　　1. 重视最后一次学习进步的机会。白天我们都是专业学习，向老师和好同学学习，琢磨他们的作品。学校的书店是个好去处，我们经常去那翻书，以克服老师给我们指出的作品不足。同时完成老师规定的绘画任务，老师每天规定我们要交5张速写，速写很重要，预考我40分(一张也没画过)，正式考我80分，全是每天坚持画的结果。Y是我的同宿同学，父母不在身边，她会在周日上文化课时间，进京去玩，还带回一个小兔子在宿舍养，最后她名落孙山。

　　2. 重视双休日的文化课学习。我们这些应届毕业生本校考试科目都没有结课，就来培训班了。双休日的文化学习，都是对对本周所发的卷子答案，因此，提前做好卷子，上双休日的文化课才有意义。D同学平时不做卷子，上课就光写老师答案，临近考试，她妈妈才发现。着急的很啊，再拼命努力也晚了，D后来就砸在文化课上了。

　　3. 充分利用平时的零碎时间。没有大块时间给我们复习文化课时间，我就利用零碎时间，每天步行去学校(我妈妈带我在学校附近租房子)，一天四趟，我利用路上的时间背语文必背课文，晚上回到家，就默写当天所背的课文。

　　4. 充分利用早读时间。早读有效时间只有半小时，我主要用来默写语文生词和拼音，因为我的英语不错，我不用背英语单词和词组。

　　5. 每天晚上学校有2节晚自习，一定要参加。晚自习通常发文化科目资料，不在有时拿不全。我每天都参加，晚上妈妈来接我。

　　6.　跟文化老师要各科卷子答案。答案，附中老师不肯给，也不发。妈妈就双休日去“劫持”文化老师，这些老师是附中外请的老师，人很好，通常会满足你。也可问问老师复习资料在哪儿能买到(关键要答案)。

1.从环境来说。附中自望京搬到燕郊后，校园是大了很多，很好，但也同时周边环境也差了很多。晚上八点，我妈妈还听到镇里发出高音喇叭说黄色段子。燕郊属于三不管地段，为河北和北京交界处，这要在北京不太可能发生的。

　　为利益所趋，学校周边有一些网吧，门口有牌子“18岁没成年人不得入内”，但实际做不到。我的同学就有进去的，根本不看身份证。学校边的街道上，有不少旅馆，旅馆的老板说，双休日大学生成对住宿不少。这让我妈妈很担心。

　　2.从文化课要求来说，附中已经从往日的“终极教育”走向了“过程教育”，也就是说，以往附中毕业，国家分配工作，即可就业。但今天，别说中专生，就是大学生可能就业也有些难度，因为附中毕业能否考上大学，是爸爸妈妈们非常紧张的事。李靖老师曾告诉妈妈，说有些附中毕业生因为文化成绩差，考不上大学，家长直埋怨，有什么用呢？这就是李靖老师反对我报考的原因。

　　现在附中比较重视文化课了，聘来了好老师，我希望自己文化课好，顺利考上大学。